青阳县蓉城镇：村里来了“小老师”-凯发平台

　　“老师，这一道数学题我不会，该怎么写呀？”近日，在青阳县蓉城镇新中村新时代文明实践站宽敞明亮的教室里，坐在前排的章睿举起了小手，急切地向“小老师”徐越求助。

　　今年19岁的徐越是一名准大二学生，放暑假刚回到家，就看到村里发布的文明实践志愿者“招募令”，她毫不犹豫地报了名。“加入志愿者团队，陪孩子们过一个快乐的假期，我感到非常开心。”徐越说。每逢假期，她都要回家为村里做一些力所能及的事，但当“老师”是头一回。刚来上课时，她有点紧张，但看到30多双渴求知识的眼神，她鼓起勇气走进课堂，随着时间推移，她悬着的心慢慢放下了，真切体会到了做老师的意义。

　　在新中村，还有5名大学生志愿者像徐越一样当起“小老师”。他们主动放弃假期个人时间，来到村里新时代文明实践站的农家书屋、科普活动室等活动场所，为孩子们提供作业辅导、安全教育、科普宣传、体育锻炼、音乐舞蹈培训等特色文明实践志愿服务。

　　村里来了“小老师”，也有村妇联主席吴敏敏的功劳。平时在村里走访时，吴敏敏了解到村里不少家庭存在假期孩子“看护难”问题。去年，在吴敏敏的组织下，该村依托返乡大学生、驻村工作队等资源，首次举办“花香情浓·爱在新中”暑期爱心托管班，受到家长和孩子们的热烈欢迎。

　　今年是该村第二次举办暑期爱心托管班，如何能吸引更多小朋友呢？“我们通过微信群、公众号、公示栏等进行广泛宣传，让需要托管孩子的家长都能了解到开班信息，努力把家长们的‘操心事’变成‘暖心事’。”吴敏敏说。

　　学生能带好孩子吗？“小老师”能给他们上好课吗？小朋友们给出了有力答案。“我们既能学到丰富的知识，还能感受到满满的爱。”只用一个星期的时间，在这里学习的江心悦就成了“小老师”的“粉丝”。课间活动时间，孩子们还把“小老师”团团围住，和他们嬉戏玩耍。

　　“把孩子交给大学生带，我们非常放心。”家长沈新明说，“这些大学生比我们有知识有文化，能拓宽孩子的眼界，丰富孩子们的暑假生活，真心希望托管班能够持续办下去。”

　　下一步，青阳县蓉城镇新中村将围绕群众最现实关切，深入拓展“文明实践 ”工作模式，将暑期儿童关爱服务融入日常、化作经常。